適應(yīng)性行為測試系統(tǒng)
適應(yīng)性行為也叫社會能力、社會適應(yīng)性、社會成熟、適應(yīng)能力，是指一個(gè)人處理日常生活及其在社會環(huán)境中求生存的能力。美國智力落后協(xié)會(AAMD)把適應(yīng)性行為定義為：有效地滿足個(gè)人環(huán)境中的自然和社會需要的能力。它主要包括兩方面的內(nèi)容：一是發(fā)揮和能保持自已獨(dú)立性的程度；二是圓滿地完成他所接受的個(gè)人和社會責(zé)任的程度。
趨性和反射都是動(dòng)物的適應(yīng)性行為方式，但是，隨著動(dòng)物向高級階段的發(fā)展，這些簡單的行為變得越來越不重要了，因?yàn)閯?dòng)物在生命過程中，處處遇到不斷變化著的環(huán)境條件，需要不斷地對變化的環(huán)境做出各種適應(yīng)。反射這種固定的、對刺激不改變反應(yīng)的行為方式，顯然不能很好地適應(yīng)這種變化的環(huán)境，因此，在高等動(dòng)物中，只保留了一小部分簡單的反射活動(dòng)，大部分已被復(fù)雜的行為所取代。同樣，在高等動(dòng)物中，也很難見到由一個(gè)簡單的趨性成分構(gòu)成的活動(dòng)，趨性往往成為一系列復(fù)雜行為模式當(dāng)中的一個(gè)構(gòu)成部分，或者僅在動(dòng)物的生命早期中表現(xiàn)出來。例如，未睜開眼的初生大鼠，具有負(fù)趨地性，把它放在一塊傾斜的木板上，它就會向上爬行，即對地心引力有避開的反應(yīng)。一旦大鼠睜開眼睛以后，由于視覺的參與，這一簡單的趨性行為就逐漸消失。
適應(yīng)性行為的評定旨在對一個(gè)人的日常生活自理能力和社會交往能力作出較為充分的客觀判斷，用以確定智力殘疾程度，并幫助制訂訓(xùn)練計(jì)劃或評定訓(xùn)練效果。但目前中國對適應(yīng)性行為量表的編制或修訂還很缺乏，應(yīng)該說有必要作這方面的努力。但是，由于社會和文化背景的不同，年齡稍大些差異更大，國外的量表要修訂的難度甚大。這是由于適應(yīng)性行為的標(biāo)準(zhǔn)是隨年齡不同而變化，它必須永遠(yuǎn)參照被試者的特定年齡階段，要考慮個(gè)人獨(dú)立性和社會責(zé)任的許多標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)他們做得如何。很遺憾，到現(xiàn)在幾乎還沒有測量適應(yīng)性行為的客觀尺度，然而尚不能否認(rèn)人們主觀經(jīng)驗(yàn)中的尺度也有它的正確性，只是和評定量表的標(biāo)準(zhǔn)不能相提并論。
適應(yīng)性行為主要是指人的適應(yīng)外界環(huán)境賴以生存的能力，它可以通過許多方法來測定，本系統(tǒng)重點(diǎn)以日常行為評估方式進(jìn)行適應(yīng)性行為的測試與評估。
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